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    2006年発行 教育目標・評価学会



 
  教育課程評価としての学力調査・質問紙調査の課題
「平成13年度小中学校教育課程実施状況調査」が測る国語の「学力」
  −「自分の考え」記述問題に着目して
渡辺貴裕

教育改革と質問紙調査
 −教育成果の社会的構築をめぐる諸問題ー
山田哲也

        
フィリップ・ジャクソンのヒドゥン・カリキュラム論
 −授業の複眼的解釈に向けて
八田幸恵

山路兵一「遊びの善導」論再考
 −学習雑誌『伸びて行く』との関連に注目してー
大西公恵

「素質教育」をめざす中国の教育課程評価
 ー政府公文書の検討を通してー
項純

荒井克弘・橋本昭彦編著『高校と大学の接続』
小野英喜

久富善之・田中孝彦編著『希望をつむぐ学力』
鋒山泰弘

田中耕治編著『時代を拓いた教師たち』
松浦善満

三上和夫『教育の経済』
西岡加名恵